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Photographic Presentation 

2nd

授業内制作

私を構成する六つの部位

 

自己紹介課題。

バラバラに撮られた写真。組み合わせると「私」が出来上がる。

同音異義語

 

最終課題

声に出すと同じ音だが、実際は全くの別物を指す言葉。日本語の持つ面白さに加え、写真という静止したものから音を感じて欲しくてこのテーマを選んだ。

情報デザイン棟1階ギャラリーにて展示。

全てアクリル加工にも関わらず、後ろに木の枠を作り、ワイヤーで釣らない方式で展示した。その結果、爽やかですっきりとした展示が出来た。

展示の様子

スライドショー

Scenario Design

自己紹介動画

 

1分間の長回しに挑戦。

進む先を見せないことで次に起こることを予想しずらくした。初めての試みで学ぶことが多かった。

 

Rem-TV

 

自分が見た夢を映像化する。初のアニメーションに挑戦。

数年前に見てとても怖くて思わず泣いてしまった夢。

 

嫌よ嫌よも好きのうち

 

最終課題。

人の気持ちは目に見えるものではない。必ずしも自分の「好き」という気持ちが相手と同じ「好き」とは限らないのではないだろうか。愛情がいっぱいの温かい「好き」と「好き」だけど、その感情には嫉妬も混ざっている「好き」。はたして同じ「好き」なのか。

同じことの繰り返し中、気持ちの変化を表現するために細かいところに気を付けた。

 

Video Art Construction 

 

階段の「2」と「□」に合わせ、班員各々の世界を作り上げた。

​最初と最後の夢の導入部分を担当。2を時計に□はソファーにした。

 

​言葉の重み

 

マスクに口をマッピングすることで心の声を表現した。

SNSに呟く何気ない言葉も積もりあがったら自分に返ってくる。

 

Workshop Design

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